Сегодня выпускнику в Интернете предлагается множество ресурсов для подготовки к экзаменам: уроки в формате видео, конспекты, проверочные тесты, практические разборы. При этом чем шире выбор учебных материалов, тем сложнее понять, за что браться в первую очередь. Один преподаватель предлагает сначала разобраться в теоретической части, а другой специалист – сразу решать варианты. Дополнительно, полезные материалы школьник вынужден собирать сразу на нескольких сайтах. Как следствие школьник может постоянно заниматься, но не знает, насколько эффективно продвигается и над какими темами необходимо дополнительно работать. Ежели Вам надо: образовательный ресурс EGE59.RU https://ege59.ru/ — это подходящее решение!
Зачем нужен понятный план подготовки
Для полноценной подготовки недостаточно ещё одного сборника заданий, а логично выстроенный учебный маршрут: познакомиться с теорией, зафиксировать основные моменты, решить тренировочные задачи, проверить полученные знания и проанализировать допущенные ошибки. На таком подходе построен образовательный ресурс EGE59.RU, история которого началась в 2012 году. На сайте представлено более 1500 материалов по истории, обществознанию, педагогике и подготовке к экзаменам. Ежемесячная аудитория ресурса составляет около 30 тысяч человек.
Об авторе образовательного проекта
Основатель EGE59.RU – Андрей Пучков, историк по базовому образованию, кандидат наук в области социологии и педагог. Он готовит выпускников к ЕГЭ с 2008 года, сам создаёт систему подготовки, записывает уроки и разрабатывает материалы для занятий. Поэтому за учебной программой здесь стоит реальный преподаватель, а не неизвестная команда авторов. Это помогает сохранить единую логику обучения и не превращать подготовку в набор разрозненных уроков.
Как устроен процесс обучения
Учебный процесс организован поэтапно. На первом этапе ученик просматривает обучающее видео и осваивает новую тему. Далее он использует таблицами, презентациями, интеллект-картами, краткими определениями и шпаргалками. Такой принцип работы помогает структурировать информацию, а не просто запоминать отдельные факты. После этого ученик переходит к заданиям первой и второй частей экзамена, может воспользоваться автоматической либо предварительной ИИ-проверкой и проводит работу над ошибками. После прохождения этих этапов ученик приступает к новому учебному блоку. За счёт этого, подготовка перестаёт быть хаотичной, где переход дальше происходит после работы с текущим материалом.
Подготовка к истории и обществознанию
На курсе истории последовательно изучаются основные исторические периоды, вопросы культуры, работа с картографическими материалами, личности, исторические источники и задания второй части с развёрнутыми ответами. Эта система позволяет изучать историю не только через даты и события. Ученик постепенно учится видеть связи между событиями, ориентироваться в хронологии и применять знания при выполнении экзаменационных заданий. При подготовке по обществознанию важно не просто выучить термины, но и научиться применять теорию: формулировать подходящие примеры, составлять сложные планы, подбирать и формулировать аргументы и ориентироваться на экзаменационные критерии. Таким образом подготовка учитывает одновременно теоретическую базу и требования ЕГЭ.
Эта модель обучения может быть особенно удобен школьникам, которым не подходит строго установленное время уроков. Уроки можно проходить в подходящее время – утром, вечером или в выходные, а сложный материал – повторить при необходимости. Когда материал не удалось понять с первого раза, ученик может повторно изучить необходимые материалы. В то же время свободный график не делает подготовку бессистемной: логика прохождения материала уже определена внутри курса. Нет необходимости постоянно выбирать очередную тему. Можно последовательно проходить предусмотренные этапы, повторно разбирая то, что вызвало затруднения.
Контроль подготовки для родителей
Родителям структурированная подготовка также позволяет упростить контроль. Нет необходимости самостоятельно составлять программу из пособий, преподавателей и онлайн-платформ. Достаточно посмотреть информацию в аккаунте ребёнка, оценить текущий прогресс и увидеть, насколько регулярно проходит обучение. Наглядное отображение результатов позволяет лучше понимать ситуацию, не ограничиваясь вопросом «ты сегодня занимался?».
Практические результаты подготовки
На EGE59.RU представлены мнения учеников и их родителей, примеры экзаменационных результатов и примеры поступления на бюджет. Благодаря этому можно посмотреть на результаты предыдущих учеников и увидеть подготовку глазами участников курса. Важно понимать, что одного доступа к материалам недостаточно для высокого балла: ученику нужно последовательно проходить программу и выполнять предусмотренную практику. Любая эффективная система подготовки предполагает активную работу выпускника. Поэтому итог во многом определяется систематичностью занятий.
С чего начать подготовку
Начать знакомство с EGE59.RU можно с бесплатных статей и материалов, а после этого познакомиться с полноценными курсами истории и обществознания. Это позволяет сначала разобраться в формате подачи и определить, удобен ли подобный формат занятий. Иногда путь к высоким баллам начинается с того, чтобы – не увеличивать количество часов, а выстроить понятную систему занятий. Когда теория, практика, проверка знаний и работа над ошибками связаны между собой, самостоятельные занятия становятся значительно понятнее. Такой принцип лежит в основе работы EGE59.RU: дать школьнику последовательный маршрут подготовки к экзамену, сохраняя последовательность даже при самостоятельном формате обучения.
